红色小教员 —— 争做红色精神传播者

小学高段、初中 邯郸新舟桥红色国防教育基地 行前教育 • 纪律教育：遵守课堂与登台宣讲秩序，认真聆听老兵分享； 2. 安全教育：上下讲台有序通行，不推搡拥挤； 3. 知识预习：搜集一则邯郸本土红色小故事，思考为什么要传承红色精神； 4. 物品提示：携带笔记本，用于记录红色故事素材。 课程详情 课程依托退役军人教官师资与邯郸本土红色资源，打破传统 “被动听讲” 的红色研学模式，构建学练讲展完整学习链条。学生从红色故事的倾听者转变为红色精神宣讲传播者，将红色历史学习、演讲礼仪实训、登台实战宣讲相结合，实现输出式思政育人。 研学主题：红色思政宣讲教育 研学地点：邯郸新舟桥红色国防教育基地 适用学段：小学高段、初中（814 岁） 课时安排：半天 240 分钟 / 全天 360 分钟 核心资源：退役军人红色宣讲教官、邯郸本土红色革命史料、宣讲实训红色课堂 课程定位：融合红色历史学习、口语交际演讲实训、思政德育、综合实践输出的跨学科红色宣讲研学课程。 课程目标 • 知识目标：学习邯郸本土红色革命故事、双拥与国防常识，积累红色宣讲素材。 2.能力目标：掌握演讲仪态、语言表达、舞台礼仪；能够独立完成红色主题宣讲，提升逻辑思维、口头表达能力。 3.情感目标：被革命先辈与退役军人奉献故事所感染，厚植爱国拥军的真挚情感。 4.价值目标：传承红色基因，争做红色精神传播者，树立少年强国的责任担当。 课程安排 09:0009:15（15 分钟）身份赋能入营：领取研学手册、专属胸牌，明确 “红色小教员” 研学任务。 09:1509:40（25 分钟）老兵红色课堂：退役军人教官结合军旅经历、邯郸红色历史开展授课，互动积累宣讲素材。 09:4010:20（40 分钟）宣讲技能实训：训练站姿仪态、语言节奏、舞台礼仪，梳理宣讲逻辑与表达技巧。 10:2011:00（40 分钟）分组打磨演练：熟读宣讲稿件，教官一对一纠正仪态发音，小组互评打磨宣讲内容。 11:0011:40（40 分钟）实战登台宣讲：学员依次独立登台完成红色宣讲，教官现场点评指导。 11:4012:00（20 分钟）总结表彰传承：学员分享研学感悟，评选金牌、优秀红色宣讲员，颁发证书勋章，集体宣誓传承红色精神。 一日营拓展：红色展馆实景研学、原创宣讲稿件创作、公益实地宣讲。