千年智慧·针灸探秘

小学（3-6年级）/初中/高中 邯郸市中医药研学实践基地 行前教育： 课程详情： 邯郸市中医药研学实践基地秉承“正人心、治人身”宗旨和“正德精神”理念，以中医药文化传承为核心，致力于为中小学生提供沉浸式、系统化的研学实践体验，让青少年在感知与实践中领略中医药文化的博大精深。 基地位于邯郸市丛台区联纺路与新兴大街交叉口东南角，研学实践场所涵盖邯郸市中医研究会、正德堂中医馆、正德中医疑难病研究所等多家机构。馆内珍藏丰富的中医药典籍和中药材标本，配备专业的教学设施和体验设备，能够满足中小学生多样化研学需求。基地长期开展中医药文化传承与推广工作，连续12年每年举办中医科普公益宣传百余场，积累了深厚的文化教育经验。 研学主题：传统文化教育 研学地点：邯郸市中医药研学实践基地 适用学段：小学（3-6年级）、初中、高中 课时安排：150分钟 核心资源：仿古砭石、九针模型、现代针灸针展品、耳穴模型、王不留行籽贴。 课程定位：以实物参观、模型模拟、无创体验为主要形式，科普针灸发展历史与经络穴位知识，开展安全的实践体验。 课程目标 1.知识目标 了解邯郸市中医药研学实践基地布局与针灸文化展厅展品；掌握针灸从砭石到现代针具的演化历史，理解针灸刺激穴位调和气血的作用原理；认识经络、穴位基础概念，熟悉耳穴倒立胎儿对应身体的理论，认识眼、心、神门等常用耳穴。 2.能力目标 可以在耳穴模型上定位关键穴位，完成无创耳穴压豆体验；能够在泡沫模型上练习基础捻转模拟针法，独立完成耳穴定位图绘制，完成《针灸探秘学习单》；通过抢答、小组比拼锻炼观察、动手实践与知识归纳表达能力。 3.情感目标 通过故事、动画、模拟实操激发对针灸文化的好奇心与探索兴趣；破除对针灸的神秘恐惧感，在小组协作闯关、评比活动中收获研学成就感。 4.价值目标 感受针灸这一中华传统医学技艺的千年智慧，增强对中医药非遗文化的认同感；建立科学理性看待中医外治疗法的观念，树立中医操作安全规范意识。 课程安排： 1.基地参观（30 分钟）： 参观邯郸市中医药研学实践基地的布局和针灸文化展厅，观看从仿古砭石到九针模型再到现代针灸针的演化实物展示，了解针灸千年发展历程。 2.情境导入（25 分钟）：引导学生提出“哪些疾病适合针灸治疗”“针灸如何发挥作用”等感兴趣的问题；讲述“华佗一针止痛”的传奇故事，播放古法九针动画视频，用“小银针会魔法”激发探索欲。 3.文化溯源（30 分钟）： 展示《明堂图》讲解经络穴位位置；阐释“精、气、神”含义——经络是“气”的通道，针灸通过刺激穴位发挥医疗作用，类比“穴位就是身体里的车站，针灸就像给车站发信号”；展示仿古砭石到现代针具的演化过程。 4.模拟体验（25 分钟）：播放“经络藏宝图探秘：针刺足三里”视频；用钝头安全针在泡沫模型上练习“捻转”手法（仅限模型操作）。增设“针法小擂台”——看谁在模型上的捻转手法最标准，获“针灸小能手”贴纸。 5.耳穴压豆体验（25 分钟）： 医师讲解耳穴对应全身器官的原理（“耳朵是人体的倒立胎儿图”）；学生两人一组在耳廓上贴王不留行籽贴（缓解视疲劳/助眠），体验后分享感受并完成耳穴定位图。增设“耳穴寻宝”——在耳穴模型上最快找到“眼”“心”“神门”三个穴位者获胜。 6.总结分享（15 分钟）：展示耳穴定位图；开展“中医基本理论知识挖宝行动”抢答赛，重温所学知识；评选“最佳小针灸师”。